Dirección General de Postgrado busca socializar nuevas orientaciones de Educación Continua y el Instructivo de Presentación y Oficialización de Programas.
La Dirección General de Postgrado de la Universidad Católica del Norte (UCN) busca socializar las nuevas orientaciones de Educación Continua y el Instructivo de Presentación y Oficialización de Programas UCN.
La formación permanente se concibe como un proceso constante de aprendizaje, en el cual entran en juego todos los recursos disponibles en la sociedad para la formación plena del individuo durante toda su vida, sin estar circunscrito a una etapa de esta o a los límites espaciales del aula.
En este sentido, para la Vicerrectoría Académica, la Educación Continua representa un pilar de formación importante dentro de la Institución, vislumbrándose como un nivel de formación flexible que se adapta rápidamente a las necesidades del entorno, y cuyo enfoque se basa en el aprendizaje a lo largo de la vida.
Constituyen la Educación Continua todas aquellas actividades de formación tendientes a profundizar conocimientos, habilidades y/o actitudes de cada disciplina, conocer áreas afines o complementarias, o acceder a nuevas tecnologías o procedimientos que permitan mejores desempeños en su área profesional y/o formación integral, o sistematizar y certificar conocimientos o habilidades previamente desarrolladas. Esto contribuye al desarrollo personal, profesional y laboral de las personas, y se enmarca principalmente en el pilar de Formación Permanente de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI), y en los lineamientos de armonización curricular de la UCN.
Para el vicerrector académico, Dr. Nelson Fernández, “es importante que toda la Comunidad UCN reconozca la importancia de la Educación Continua como un nivel de formación que aporta a la consecución de la Misión y Objetivos Estratégicos de nuestra Institución y a la interacción con nuestro territorio”.
Por ello, indicó que la Vicerrectoría Académica decidió fortalecer la Educación Continua, incorporándola como parte de la Dirección General de Postgrado (DGP), favoreciendo instancias de continuidad de estudios y articulación entre los diferentes niveles formativos.
Junto a lo anterior, la DGP está trabajando en socializar las nuevas orientaciones de Educación Continua y el Instructivo de Presentación y Oficialización de Programas UCN.
APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
Una cultura de aprendizaje a lo largo de la vida promueve el aprendizaje “más allá de los muros” e invita a repensar la organización del aprendizaje para crear y fomentar ecosistemas de aprendizaje, generando oportunidades de aprendizajes formales, no formales e informales a distancia o presencial.
El aprendizaje a lo largo de la vida se presenta como una concepción que pretende potenciar el desarrollo de las personas hacia el ejercicio pleno de todas sus potencialidades, brindándoles las oportunidades de acceso al conocimiento en cualquier etapa de su vida.
Las instituciones de educación tienen el rol de preparar a los jóvenes para convertirse en aprendices de por vida, además de rediseñar y revitalizar el aprendizaje en el lugar de trabajo, acercando las ofertas formativas a las necesidades de sus beneficiarios de forma pertinente.
En este proceso, es necesario que reconozcan la oportunidad que les brinda el aprendizaje a lo largo de la vida, flexibilizando aspectos normativos y administrativos, reconociendo competencias logradas en ámbitos no académicos y promoviendo su continuidad.
De esta manera, la UCN en su afán de impulsar este principio, cuenta con distintos programas y proyectos que acompañan a niños desde los 4 años y que se extiende hasta los 60 años y más.
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