Estudio recolectó más de seis mil encuestas en 20 casas de estudios superiores de todo Chile.
La UCN Coquimbo lidera en actividad emprendedora estudiantil a nivel nacional, según lo reveló la cuarta versión del “Informe sobre la intención, actividad y aspiraciones emprendedoras de los estudiantes universitarios, Global University Entrepreneurial Spirit Student´s Survey – GUESSS Chile 2023”, cuyo lanzamiento tuvo lugar en la Casa Central de la Universidad Católica del Norte (UCN).
El estudio recolectó más de seis mil encuestas a estudiantes provenientes de 20 universidades de diferentes regiones del país, las que constituyen una valiosa fuente de información sistematizada para las casas de estudios que participaron en la actividad.
La materialización del informe se desarrolló a través del Centro de Emprendimiento y de la PyME (CEMP) de la Facultad de Economía y Administración (FACEA) de la UCN, entidad que se incorporó como líder nacional del proyecto en 2016. Asimismo, el GUESSS Chile cuenta con el respaldo y apoyo de Escondida | BHP.
La presentación tuvo lugar en el marco de la “Semana Mundial del Emprendimiento”, contando con la participación de autoridades regionales de los ámbitos académico, público y del sector privado.
Los principales resultados fueron compartidos por la investigadora principal y coautora del informe, Dra. Gianni Romaní. “Como Centro de Emprendimiento y de la Pyme empezamos a liderar este proyecto en todo el país a partir de 2016, el cual hacemos cada dos años”, explicó.
Indicó que un dato interesante es que la intención emprendedora de los estudiantes se mantiene bastante alta. No obstante, se aprecia una disminución de la actividad emprendedora entre las mujeres en comparación con los resultados de 2018 y 2021. En forma paralela, resaltó que las y los estudiantes de la UCN Coquimbo lideran en actividad emprendedora a nivel nacional.
El proyecto Guesss busca comprender en profundidad la actitud, intención y aspiración emprendedora de estudiantes de pregrado y postgrado, detectando las principales fortalezas y debilidades de las universidades, con la finalidad de mejorar y entregar una formación más adecuada a sus alumnos. Los resultados del estudio contribuyen a orientar políticas universitarias pro emprendimiento y permiten la comparación entre universidades y países.
El secretario regional ministerial de Educación de la región de Antofagasta, Alonso Fernández Allende, destacó el valor de la muestra: “Es importante, porque debemos establecer un apoyo a los estudiantes, niños, niñas, jóvenes y adultos de nuestra región. Debemos apoyar para que participen en las industrias más relevantes y eso se puede hacer mediante el fomento del emprendimiento y del fomento del desarrollo de negocios y empresarial”.
Complementó diciendo que la encuesta aborda estos temas con datos de interés, intención, innovación y, sobre todo, para entender cuáles son los intereses de los estudiantes, y así establecer acciones que vayan en su apoyo para que sean agentes de cambio en la región.
Magaly Sandoval, encargada del Proyecto Guesss de la Universidad de La Frontera en Temuco, destacó la importancia de este trabajo que se desarrolla en gran parte del territorio nacional. En especial resaltó su contribución en el área de las ingenierías. “Estamos muy contentos, porque esa línea integradora que contempla innovación, responsabilidad social y emprendimiento, hace que los alumnos, desde el primer año, puedan empezar a desarrollar proyectos en los cuales van aplicando metodologías que les permiten cambiar finalmente su mente de empleadores a emprendedores, que es lo que nos interesa”, especificó.
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